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种植活动——播种希望

2010/06/07 16:15  点击:1129  发布者:泉州市洛江区南少林实验学校
播种希望
——记种植活动
谢美霞
活动构思:
    在贯彻《纲要》思想,以及在园本课程的指导下,认真施行以幼儿主导性为主的活动,结合日常生活教育,让幼儿在实践操作中学习,以学为主。本次通过种植活动,让幼儿进一步的知道‘春天到了’,春天是个万物生长的季节,是个播种的好季节。
活动名称:种植活动——播种希望(中班)
活动目标:  
1、知道春天是万物生长的季节,该播种了。 
2、了解春天农人的劳动。 
3、学习观察记录,培养探究精神。
活动准备: 
1、经验准备:带领幼儿散步,观察春季特征。 
2、春天的图片、碟片:农民翻地播种、种子发芽过程、种子(适合春季播种的作物种子)、小铲子、水壶、种豆容器等。  
活动过程: 
1、出示春天的图片,让幼儿判断这是什么季节? 从哪儿看出来的?结合日常观察说说春季特征。让幼儿知道春天是温暖的季节,泥土化冻了,万物复苏了。  
2、看碟片一:了解春天的农人在干什么。知道春天下雨了,土地湿润了,该播种了。知道春天是个播种的季节。 
3、看碟片二:了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程,激发幼儿种植的兴趣。 
4、师带领幼儿进行播种活动。 
先在容器里装上泥土,挖个小坑。撒上几颗种子,浇点水,再盖上泥土插入图1。 
5、教师提醒幼儿记得观察自己种植的黄豆的生长过程,泥土干了要浇水,并进行记录,观察各阶段的生长情况。插入图2、3
教学反思:一颗小小的种子,满足了孩子们的好奇心,又培养了孩子们学科学的兴趣。正确的引导和启发,满足孩子探索生活的欲望和需求,让孩子在尝试中寻求方法,获得经验,解决问题。
种子在泥土里安家了。

小黄豆开始发芽了。

孩子们观察得多认真!
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